МОУ "ООШ п. Восточный"

14.01.2016

Информационный раздел

 Дошкольная группа  функционирует  в МОУ «ООШ п.Восточный»  с 2014 года . Право на ведение образовательной деятельности, государственный статус  образовательного учреждения  подтверждён следующими документами:

-Лицензия на право ведения образовательной деятельности  МОУ «ООШ п.Восточный»

-Устав  МОУ «ООШ п.Восточный» ;

Руководит коллективом  директор  Г.М.Нитишева.

электронный адрес: andrejlesnov@yandex.ru,

сайт детского сада:  http://lesnit.okis.ru

Проектная и фактическая мощность

Проектная мощность учреждения – 1разновозрастные группы, списочный состав воспитанников на 01.12.2015г. — 6 человек, фактически посещало 4 человека  ДГ  работает в режиме 9 часов  пятидневная рабочая неделя.

Прием детей осуществляется на основании медицинского заключения и заявления родителей (законных представителей) .

Нормативно-правовая база деятельности

 ДГ осуществляет свою деятельность на основе Закона РФ «Об образовании», Трудового кодекса, Устава, локальных актов (Договора с учредителем, Договора с родителями, правилах внут­реннего трудового распорядка, должностных инструкций и др.). В  ДГ  в соответствии с установленными требованиями соблюдается порядок работы с нормативными доку­ментами: ведется своевременная регистрация, изучение документов, разрабатываются реко­мендации по внедрению их, а также идет систематический контроль за выполнением предпи­саний контролирующих организаций.

Материальная база

 ДГ имеет материальные условия, обеспечивающие нормальный уровень жизнедеятельности коллектива образовательного учреждения: здание, групповые и вспомогательные помещения:

- установлен 9 часовой режим функционирования учреждения (водоснабжение, освещение, отопление и пр.);

- укомплектованность мягким и жестким инвентарем;

- укомплектованность техническими средствами (1 компьютер, принтер ).

В  ДГ созданы необходимые условия для развития ребенка: групповая комнаты, спальня, кабинеты  , подсобные и технические помещения. Кабинеты частично оснащены в соответствии с требованиями, предъявляемыми к оформлению служебных помещений.

Музыкальный зал ( костюмы для праздников и развлечений).

Материально-технические и медико-социальные условия пребывания детей в Д Г частично соответствуют требованиям СанПин: водоснабжение, канализация, отопление находятся в удовлетворительном состоянии.

В 2014- 2015 учебном году были    приобретены:

- игрушки и пособия  .

Текущий ремонт осуществлялся соответственно плана подготовки учреждения к новому учебному году ( в течении летнего периода):

-  косметический  ремонт    группы;

-  обновлено и покрашено игровое оборудование на  участке;

Организация образовательного процесса

Целью Учреждения является всестороннее формирование личности ребенка с учетом особенностей его физического, психического развития, индивидуальных возможностей и способностей, обеспечение готовности к школьному обучению.

Основные задачи:

1.Взаимодействовать  с семьёй для обеспечения полноценного развития ребенка;

    2.Совершенствовать  работу  по преемственности дошкольного и начального образования;

 3. Систематизировать  работу с детьми по патриотическому воспитанию.

Продолжая работу в условиях переходного периода и освоения педагогом федерального государственного стандарта, коллектив приложил максимум усилий к реализации поставленных годовых задач:

- расширить и систематизировать знания педагога по реализации основной образовательной программы ДО в условиях ФГОС,

-совершенствовать связанную речь детей, совершенствовать умение пересказывать литературные произведения.

Для их решения и с целью повышения профессиональной компетентности педагогического работника  были проведены:

- консультации:

«Календарный план. Примерное планирование режимных моментов»,

«Организация НОД с воспитанниками с учетом ФГОС»,

«Организация образовательной деятельности воспитанников в режимные моменты»,

«Формы оздоровительно-развивающей работы с дошкольниками»

Было проведено за период с 01.09.2015 по 21.12.2015 г., 2 заседания педагогического совета:

-«ФГОС в структуре ДО», на котором были заслушаны выступления педагога.

«Установочный педсовет» , на котором были подведены итоги летней оздоровительной  работы

Контрольная деятельность

В деятельности ДГ в течение 2015года осуществлялись следующие виды контроля:

Тематический контроль:

-« Организация воспитательно – образовательного процесса в ДОУ в соответствии с ФГОС»

Мониторинг:

а). Диагностика уровня развития детей, проводимая в ДГ в начале и конце учебного года показала, что дети справляются с требованиями программы «От рождения до школы»

в). Организация оздоровительной работы в ДГ:

- посещение и анализ утренних гимнастик,

- посещение и анализ закаливающих процедур,

- анализ заболеваемости.

г). Состояние планирования воспитательно-образовательного процесса:

-в практике ДГ используются перспективные (годовые) и оперативные (месячные, недельные, календарные) планы. Планирование обеспечивает выполнение программы воспитания и обучения дошкольников, определяя для этого конкретные мероприятия, сроки их исполнения, ответственных исполнителей.

Кадровое обеспечение образовательного процесса

Всего работающих: 2 человека   -   педагог – 1;  помощник воспитателя-1

Организация питания

Правильная организация питания является важной составляющей формирования здорового образа жизни человека.

В детском саду организовано 4-х разовое сбалансированное питание (завтрак, второй завтрак (фрукты, сок), обед, полдник, ужин). Источник финансирования – бюджет, родительская плата

Важным условием организации питания является строгое соблюдение санитарно-гигиенических и культурно-гигиенических норм и правил, сервировка стола и конечно хороший эмоциональный настрой.

В ДГ  имеется картотека блюд с разработанными технологическими картами, позволяющими выдерживать все требования к приготовлению разнообразных детских блюд.

Готовая пища выдается детям только после снятия пробы    и соответствующей записи в журнале результатов оценки готовых блюд. Организация питания детей находиться под постоянным контролем администрации учреждения.

Созданная в МОУ «ООШ п.Восточный»  комиссия по питанию в течение  полугодия  осуществляла контроль за выполнением натуральных норм питания, раздачей пищи  , хранением продуктов в кладовой, режимом работы пищеблока.

Анализ образовательного процесса Д Г

Программное обеспечение:

Образовательный процесс в ДГ осуществлялся по ООП, разработанной на основе  общеобразовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н.Е Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой.В качестве повседневного плана действий в детском саду выступает план работы на год. Соблюдаются предельно допустимые нормы учебной нагрузки согласно СанПиНу. Соблюдается баланс между игрой и другими видами деятельности в педагогическом процессе: оберегается время, предназначенное для игры, не заменяя его непосредственно образовательной деятельностью . Обеспечивается баланс между разными видами игры (подвижными и спокойными, индивидуальными и совместными, дидактическими и сюжетно – ролевыми). Включаются элементы двигательной активности детей в сюжетные игры. Варьируется нагрузка и содержание занятий в соответствии с индивидуальными особенностями каждого ребенка.В течение полугодия деятельность ДГ была направлена на обеспечение непрерывного, всестороннего и своевременного развития ребёнка. Организация учебно-воспитательного процесса строилась на педагогически обоснованном выборе программы, обеспечивающих получение образования, соответствующего государственным стандартам.

Анализ физкультурно-оздоровительной работы

Основными направлениями работы педагога по укреплению физического здоровья детей продолжают оставаться:

- Обеспечение плотной двигательной активности детей в течение дня;

- проведение закаливающих мероприятий.

- организация рационального питания.

- диагностика физического развития и психоэмоционального состояния детей.

- взаимодействие с семьями воспитанников.

В течение учебного года в ДГ  проводилась профилактическая работа по предупреждению у детей ОРЗ:

Опираясь на все вышесказанное, можно сделать следующие выводы:

- заболеваемость имеет тенденцию к снижению, о чем свидетельствуют уменьшение количества случаев заболеваемости;

- снизился процент детей с отклонением в здоровье.

Все оздоровительные мероприятия, которые были запланированы на первое полугодие , выполнены, закаливающие и общеукрепляющие мероприятия выполняются регулярно, воспитательно-оздоровительные мероприятия вырабатывают разумное отношение детей к своему организму, прививают необходимые санитарно-гигиенические навыки, учат детей адаптироваться в постоянно изменяющихся условиях окружающей среды.

В целом оздоровительная работа велась на достаточном уровне.

 Конкурсы и праздники: конкурс рисунков « Здравствуй осень»

Конкурс поделок из природного материала « Мир вокруг нас»

Конкурс «Новогодних поделок»

Конкурс рисунков и поделок на тематику  «  Зима»

Праздник посвященный дню матери «  Мамочка моя»

Охрана и безопасность учреждения
 Для обеспечения безопасности в учреждении  оборудовано система автоматической пожарной сигнализации (АПС). ДГ обеспечено средствами первичного пожаротушения. Изданы приказы по пожарной безопасности.

На входных дверях ДГ имеются  замки, гарантирующие ограничение доступа в помещение ДГ  посторонними лицам.

Забор, ограждающий территорию  ОУ, находится в удовлетворительном состоянии. Ограждение частично целостное на всей территории учреждения.

Выполняются требования Роспотребнадзора по организации санитарно-эпидемиологических условий.

Созданы необходимые условия для выполнения Инструкции по охране жизни и здоровья детей. Учеба с персоналом проводится своевременно согласно плана. Пропускной режим осуществляется ответственными сотрудниками по приказу руководителя, в ночное время сторожами.

Охрана труда
 Охрана труда в ДГ – это система сохранения жизни и здоровья работников и детей в организации образовательного процесса, включающей нормативно – правовые, социально – экономические, организационно – технические, санитарно – гигиенические, лечебно – профилактические и другие мероприятия.
 Организация охраны труда в ДГ  регламентируется основными нормативными документами: Уставом, коллективным договором, правилами внутреннего трудового распорядка, положением об организации охраны труда и безопасности жизнедеятельности, планом работы по охране труда, безопасности, паспортом безопасности учреждения, антитеррористическим паспортом, приказами руководителя, инструкциями, инструктажами и.т.д. Ведется большая работа по охране труда работников учреждения членами профсоюза. Своевременно оформляется наглядная агитация по охране жизнедеятельности детей и сотрудников, обеспечению их антитеррористической безопасности, в соответствии с требованиями нормативных документов.

Обеспечение безопасности воспитанников.

В целях обеспечения безопасности воспитанников в дошкольном учреждении, проводится ряд обязательных запланированных мероприятий в том числе: профилактические осмотры детей медицинскими специалистами, в целях своевременного выявления и предотвращения заболеваний у детей, своевременное проведение профилактических прививок.
 Организация занятий по обеспечению безопасности жизнедеятельности, оформление наглядной агитации, проведение общих родительских собраний, консультации по вопросам обеспечения безопасности детей, детского дорожно – транспортного и бытового травматизма, соблюдения правил пожарной безопасности, поведения ребенка в чрезвычайных ситуациях и т.д.

Наши проблемы

Учебно-материальное оснащение: игрушки, наглядно-дидактические пособия, физкультурное оборудование, методическая литература.

   Перспективы развития:

Продолжать внедрять программу с целью выполнения требований ФГОС.